اثربخشی آموزش مجازی در دانشکده علوم پزشکی ساوه، در طی شیوع کرونا از دیدگاه اساتید و دانشجویان از سطح مطلوبی برخوردار بوده است.

بر اساس یافته‌های پژوهش انجام شده در دانشکده علوم پزشکی ساوه، اثربخشی آموزش مجازی، در طی شیوع کرونا از دیدگاه اساتید و دانشجویان از سطح مطلوبی برخوردار بوده است. در کنار مزایایی که آموزش مجازی برای دانشجویان، اساتید و سیستم آموزشی داشت، چالش ها و نقاط ضعفی نیز وجود دارد. این چالش ها در ابتدای مجازی شدن کلاس‌ها به دلیل عدم آمادگی فراگیران و اساتید و همچنین مشکلات زیرساختی، بیشتر بود اما با گذشت زمان و جدی گرفتن آموزش مجازی و رفع مشکلات زیرساختی این چالش‌ها کمتر شد. با پیش بینی الزامات و نیازها، برنامه ریزی و سیاستگذاری و بازنگری جدی در منابع انسانی، مالی و پشتیبانی میتوان آموزش مجازی را توسعه داد و در آینده به عنوان مکمل آموزش حضوری به نحو احسن از آن بهره جست.
 

مشخصات طرح مرتبط:
عنوان پروژه: بررسی میزان اثربخشی و تبیین چالش های آموزش مجازی در طی شیوع COVID-19 : یک مطالعه ترکیبی
مجری اصلی: مریم سعیدی   |   همکاران: سحر طالب، مرضیه پناهی   |   تاریخ اتمام طرح: 1401/8/17   |   کد طرح: 99-02-38