میزان رضایتمندی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی ساوه از برنامه و فرآیندهای آموزشی موجود در سطح "خوب" است.

نتایج این مطالعه که در سال 1401 انجام شد نشان داد که سطح رضایتمندی دانشجویان از فرآیندهای آموزشی در سطح "خوب" قرار دارد. در بعضی از حیطه‌های بررسی شده مانند "ارزشیابی دانشجو"، "کلاس های کارگاهی و آزمایشگاهی" و "کارگاه های روش تحقیق" میزان رضایتمندی نسبت به سایر حیطه‌ها پایین‌تر بوده و در سطح متوسط قرار داشته است و براساس رشته تحصیلی میزان رضایتمندی در برخی حیطه‌ها متفاوت است که شاید به دلیل برنامه‌ها و فرایندهای درون گروهی باشد؛ لذا مدیران و سیاست‎گذاران برنامه‌های آموزشی دانشگاه و مدرسان دوره‌های مختلف تحصیلی با بهره‌‎گیری از یافته‌های این پژوهش می‌توانند با برنامه‌ریزی مجدد در راستای بهبود کیفیت و در نتیجه ارتقای سطح رضایت‎مندی خدمات آموزشی و پژوهشی از دیدگاه دانشجویان استفاده نمایند.  
 

مشخصات طرح مرتبط:
عنوان پروژه: بررسی سطح رضایتمندی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی ساوه از برنامه ها و فرآیندهای آموزشی در سال تحصیلی 1401 – 1402
مجری اصلی: ادریس حسین زاده   |   همکاران: مختار مهدوی، ملیکا معماری، مهدی صفری   |   تاریخ اتمام طرح: 1401/8/17   |   کد طرح: ۹۸-۰۲-۲۹